千万不要小瞧和孩子做手工,做事认真的态度、解决问题的能力、想象力和创造力的发挥,都从这里开始 ...
最近,小花生APP的讨论区开设了“亲子手工”板块,书友们分享的手工创意真是亮“瞎”了我们的眼睛。@betsy是我们的一位书友,她说,自己带小朋友做手工一开始的目的是找点事和孩子们一起去做,后来自己和孩子都越来越感兴趣,玩得也越来越“专业”,在游戏中融合了一些学习的元素,边玩边学;这个过程中,孩子做事情认真的态度,解决问题的能力,想象力和创造力的发挥,都自然而然得到了培养。今天的这篇文章中,@betsy为我们分享了她和双胞胎儿子最喜欢玩的十几款手工游戏,而且说明了材料、做法和玩法,感兴趣的朋友可以参照着试试看哦 ...感谢@betsy!
本文由小花生网友@betsy 发布于小花生写作计划
2012年的平安夜,圣诞的气氛很浓烈,我们收到了此生最珍贵的礼物 - 一对双胞胎儿子Ethan&Dylan(大宝&小宝)。
这份大礼全家都欣喜不已,但是,漫漫的养娃带娃的路其实真的不是很轻松。此处省略几万字。我们直接飞跃到这两位小朋友2岁的时候吧,因为此刻开始,他们觉醒了,吃饱喝足之后干嘛呢,弟兄两个互相玩,抢东西,打架,还有玩爸爸和虐妈妈。
此时,让他们能安静的待会成为了迫切的希望。在网上淘来各种玩具,塞给他们,玩不到几分钟就扔掉了 ,或者就是抢来抢去,争夺玩具所有权,根本没有消停。
玩具太多,造成选择困难,没有耐心好好玩,发现这个问题后,我收拾整理掉很多低幼玩具,开始有限供应,从最早的拼图锻炼他们的专注力,然后尝试玩动手动脑的手工游戏。
启蒙阶段:妈妈动手做
那一年,端午节,不织布粽子香囊。这个手工其实蛮复杂的,不过第一次尝试不织布的我,非常愉快的完成了设想的成品。之后,这一材料经常反复出现,哈哈。
那一年,立夏,鸡蛋挂件。这个粗糙的蛋,就用了胶带粘贴,像给伤员包扎脑袋一样,粘贴好,画上笑脸就可以了。虽然粗糙,大小宝非常喜欢,戴着很久,直到摔了一跤,蛋壳破了,哇哇哭一场后,愉快的吃掉了 。
那一年,中秋节。天气不好,看不到月亮。妈妈用了柚子皮、牙签和蜡烛,做了个柚子月亮,在摇曳的烛光中,我们一家四口乐乐呵呵吃着月饼。
那一年,万圣节,爸爸刻了两只小南瓜,里面点着蜡烛。关上灯,黑呼呼的房间,一个神似大宝,一个神似小宝的南瓜灯,非常漂亮,不料小宝居然吓哭了 。
简单手工参与阶段
孩子长大一些,我们开始一起做手工游戏。不管是粗糙,还是精致,简单还是复杂,对于小朋友来说,能乐在其中就好。
比起商城里五花八门的鲜艳玩具,我更愿意花时间从日常生活发现可以用的材料,组合在一起,发挥自己的创意来做这些,可以让小朋友更长时间投入在其中,专注的玩。
对于两个男娃的妈妈来说,这对精力旺盛的兄弟能安安安静的坐下来,不打闹,不缠人,是多么奢侈美好的时光啊。
一、艺术启蒙游戏,培养美感和想象力
1、图章手指画
材料:可水洗无毒幼儿颜料,胡萝卜,厚的绘画纸,小刀片。
玩法:胡萝卜切成厚段,用笔简单勾勒形状,用刀刻出三角形,圆形,正方形,五角星等喜欢的常用图形,小朋友蘸取喜欢的颜色,就可以玩胡萝卜图章了。
这个阶段,小朋友对线条的掌控还是弱,但是色彩的感觉和想象力都已经不错了。几何图形的搭配,可以变化出很多图案。等图章玩的差不多了,就直接上小手了,乱涂乱画玩的尽兴。看看画纸上的手指印,小朋友自己会想像,这个像什么呀,我们给它添上眼睛吧,那个像猪吧,添个卷尾巴。
这种游戏,可以帮助小孩艺术启蒙。我之前看过一本关于幼儿画画的书 - 鸟居昭美写的《培养孩子从画画开始》,里面有讲述关于幼儿阶段涂鸦和绘画的特点,讲如何尊重小孩的天性,保护创造力和想象力。所以,作为妈妈的我,没有送孩子去任何美术早教中心,在家自己玩涂鸦。
虽然很多时候,大小宝弄的满脸,满手,满桌的颜料,收拾起来费点时间,但是记录这个过程的我却乐此不疲,拍下他们脏兮兮的小脸和作品,感觉很满足。
2、橡皮泥插花
材料:动力沙、棉签、橡皮泥,喝药留下的小量杯。
玩法:在小量杯里铺上沙子,做好花盆。用橡皮泥搓成圆形,压平,沿着棉花棒按花瓣的排列,一片一片粘贴上去,小小的橡皮泥插花就完成了。
3、落叶孔雀画
材料:画纸,路边捡的落叶,固体胶
玩法:妈妈帮忙画孔雀的头部和身体,小朋友自己涂色,选择自己捡的树叶,贴成孔雀的尾巴。两只可爱呆萌的孔雀就完成了。
4、小型插花
材料:玻璃小罐子,一把小茉莉
玩法:修剪好茉莉花备用,小瓶子小罐子,整整齐齐的码好,插上香气四溢的茉莉花,好好调整花束的造型,小而美的风景线就完成了。
这些生活中发现美的能力,小朋友是需要引导的,春夏秋冬,每个时节都有不同的景致,不管严寒还是酷暑,都有特别之处。细腻的观察,感受,学会欣赏,发现美,生活才充满乐趣与朝气。
二、解决问题类游戏,与生活经验结合
有一天,爸爸的车被贴了罚单,两个小朋友对这件事情很好奇一直追问各种问题。我就让他们把自己的小车拿出来,给了他们便事贴,上面写着罚款金额。大小宝立马不缠着我,拿着一堆“罚单”到处贴。做交通警察的游戏,可以玩一个晚上。爸爸呢,有空就讲讲简单的交通规则,游戏的记忆是最深刻的。
于是我们后来“发明”了很多这样的玩具混搭玩法,还能学习不少生活经验。
1、管理停车场
材料:动物小模型,玩具车,胶带,木质数字牌
玩法:妈妈帮忙用粘纸在地上贴了一个停车场,拿木头小数字牌标记好车位。大小宝将各自的小车按大小分配了司机。小车配小恐龙,大车配大恐龙,听好妈妈的指令,按照车位号码,将自己的小车停入库。
这个游戏,是我们开始学习数字的时候玩的很起劲的,男孩子的兴趣提上来了,不用花很大力气去折腾,他们玩的很兴奋的时候都已经记住了。所以,玩游戏是学知识最有效的一种办法,妈妈深有体会。
2、生活杂物游戏
材料:一次性杯子,吸管,洗菜篮子
玩法:一次性杯子叠高,玩造型,按颜色排列组合,练习手部的稳定性和搭建的启蒙也很不错。
重视规律和秩序感的大宝,对于颜色的搭配非常在意,小宝则目的性明确,形状结构比较重视。玩吸管穿洗菜篮子的游戏,锻炼手眼协调能力和耐心也是很不错,在玩的过程中,我会观察两个小朋友怎么思考问题,擅长的方面在哪里。
三、数字启蒙游戏,动手又动脑
玉米串珠
这个游戏的灵感来自于蒙特梭利的数学串珠教具。耐心串完100颗珠子的,明白一个,十个,一百个,到底是多少,对于数字的概念有了具体形象的理解。这个动手动脑的游戏对于刚开始学数字的小朋友非常有帮助。
材料:100颗黄色的小珠子,10根扭扭棒,浅绿不织布一张,剪刀,小花瓶
玩法:十颗珠子串在一根扭扭棒上,十根串好的扭扭棒就可以整理在一起变成一根玉米。用不织布剪成三片叶子,包住玉米的一头。可爱的黄色小玉米就完成了,插在玻璃小罐里,颜色鲜嫩,是独一无二的小摆件。
四、绘本衍生游戏,锻炼语言能力
绘本贴游戏
材料:画画本,旧的卡通童书,胶水
玩法:家里好多小时候看过的小书闲置很浪费。我把一些图形剪下来,放在一个小的密封袋收集着。有兴趣玩的的时候,让大小宝自己选喜欢的图案。提醒他们,你选的任何图案,都会在你的故事里出现哦,好好安排自己的故事吧。
玩了一两次以后,他们对于自己故事需要的原素已经有了感觉。非常认真地贴在自己的本子上,编排好每个角色,然后有调理的讲给妈妈听。
我呢,负责帮他们记录下来。时间久了,积累了一本自己的小绘本,里面这些稚嫩的语言日后看来,都非常有乐趣和意义。
五、恐龙迷最爱的游戏
因为阅读宫西达也的《你看起来好像很好吃》绘本,大小宝超级迷恐龙。所以我们一起做了很多恐龙主题的手工游戏。
1、立体恐龙
材料:蜡笔,绘画硬纸,剪刀。
玩法:一张纸对折,以对折线为起点,勾恐龙线条,涂上颜色,按线条剪出恐龙形状,一个可爱的可以站起来的恐龙就完成了。
这个游戏,大小宝反复玩,熟悉制作过程,安全使用剪刀。直到每一个步骤不需要我的帮忙。到了教师节,自己顺利的做了恐龙感谢卡片,送给老师。拿着这两张卡片时,他们非常得意,觉得自己做的东西,外面买不到,是最特别的,送给喜欢的人,很有意义。之后,有了做卡片的信心以后,家人过生日,他们首先想到的就是,要用自己的方式表达祝福和感谢。
2、 不织布恐龙扇子
这个手工其实很简单,一边做一边闪现灵感,到最后大小宝搞了洗菜的篮子,插上吸管,做成火山爆发的样子。好看不好看,精致不精致,都不重要,小朋友天马行空的想象力才是最宝贵的。这个作品的命名也是他们自己取得“火山爆发,恐龙逃不掉了”…
材料:广告扇子,不织布,胶水,剪刀
玩法:直接在扇子上贴上颜色鲜艳的不织布,作为恐龙的身体,恐龙的头部,四肢,和尾巴,在不织布上画好性状,剪下来,贴在扇子上,立体恐龙扇子就完成了。
3、恐龙头饰
这个是幼儿园小活动,需要小朋友戴上自己喜欢的小动物头饰参加运动会,大小宝这个时候已经迷上了恐龙,所以妈妈亲手做的这对霸王龙头饰,小朋友激动的很,参加完活动回来告诉我,他们两个是运动最厉害的霸王龙兄弟。
积极的投入集体活动,享受参与的乐趣,花点时间让小朋友感受到妈妈的支持,非常值得。
材料:质感硬的礼品纸袋,蜡笔,双面胶,剪刀
玩法:纸袋裁成适合头围大小的宽带,画恐龙,上色,剪下来,贴在头围带上就可以了。好看不好看,就看妈妈们自己的画功了哦。
4、恐龙花车
正巧国庆的时候,看到巡游花车,我们就一起商量做个恐龙花车。
花车里所有的恐龙的原型都是宫西达也的《你看起来好像很好吃》绘本里的。听大小宝的安排,霸王龙是在岸上的,和吃红果子的恐龙朋友们在一起。薄片龙是在海里的,和吃贝壳的恐龙朋友们坐一个车。熟悉这套绘本的小朋友,一看就明白了。
材料:闲置鞋盒,不织布多色,闲置小滚轮,热熔枪,固体胶棒,彩色雪糕棒,插花泥,仿真红浆果,贝壳
玩法:
鞋盖反面朝下,与鞋盒用热熔枪固定在一起,做成卡车的形状。用不织布贴好底色。
在对折的不织布上画好每个恐龙的形象,剪下来,得到双层的恐龙不织布,正反面贴在雪糕棒上备用。
在鞋盖里铺上插花泥,表面用不织布覆盖,插上每个恐龙角色,仿真红浆果布置好卡车后面的场景。
将剪好的字母贴在车位,组成小朋友的英文名字。
用热熔枪固定住小滚轮。(两个花车的制作差不多,就是选用不同的装饰)
做了这个花车之后,我们家的绘本时间就变成了木偶戏时间,大小宝只要听到我念不同的恐龙出现时,就会配合的举着恐龙雪糕棒演,每次都笑的前仰后翻,开心的不得了。从平面到立体,这个玩法对于绘本的衍生和理解,我觉得挺有意思的。
讲了这么多我和大小宝在一起做的游戏和手工,起初是为了打发他们的时间,之后越玩越有灵感,慢慢加入点学习的元素,边玩边学。现在,两个小朋友每天放学回家最期待的就是和妈妈一起玩手工游戏。
我相信,做事情认真的态度,解决问题的能力,想象力和创造力的发挥,是语言教不会的,只有日常的熏陶,点滴的累积,才能融入小朋友的头脑里,而游戏,就是小朋友学习的最好办法。
另外,最最重要的是,这些游戏过程的一点一滴,都是我们一去不复返的最美好亲子时光。
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